หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษาและผู้นำทางการศึกษา
ชื่อสถาบันอุดมศึกษา : มหาวิทยาลัยสยาม
คณะ/ภาควิชา : บัณฑิตวิทยาลัย สาขาศึกษาศาสตร์
- ชื่อหลักสูตร
ภาษาไทย : ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษาและผู้นำทางการศึกษา
ภาษาอังกฤษ : Master of Education Program in Educational Administration and Leadership - ชื่อปริญญา
ชื่อเต็ม (ไทย) : ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (การบริหารการศึกษาและผู้นำทางการศึกษา)
ชื่อย่อ (ไทย) : ศษ.ม (การบริหารการศึกษาและผู้นำทางการศึกษา)
ชื่อเต็ม (อังกฤษ): Master of Education (Educational Administration and Leadership)
ชื่อย่อ (อังกฤษ) : M.Ed. (Educational Administration and Leadership) - วิชาเอก
การบริหารการศึกษาและผู้นำทางการศึกษา - จำนวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร
แผน ก แบบ ก2 ทำวิทยานิพนธ์ จำนวนหน่วยกิตตลอดหลักสูตร 42 หน่วยกิต
แผน ข ทำสารนิพนธ์ จำนวนหน่วยกิตตลอดหลักสูตร 42 หน่วยกิต - รูปแบบของหลักสูตร
- รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาโท ระยะเวลาสำเร็จการศึกษาในหลักสูตรปริญญามหาบัณฑิต ไม่ก่อน 1 ปีการศึกษาและไม่เกิน 5 ปีการศึกษา
- วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
- มีความรู้ความเข้าใจในศาสตร์ทางการบริหารการศึกษา และภาวะผู้นำทางการศึกษา สามารถประยุกต์ใช้ เพื่อการพัฒนาวิชาชีพทางการบริหารการศึกษา
- มีความรู้ในศาสตร์สาขาต่างๆ ร่วมทั้งนวัตกรรมใหม่ ๆ ที่เกี่ยวข้องเพื่อนำไปสู่การประยุกต์ใช้ในการบริหารในยุคของการเปลี่ยนแปลง เพื่อก้าวสู่ความเป็นสากล
- มีความสามารถในการวิเคราะห์ สังเคราะห์องค์ความรู้ เพื่อนำไปใช้การทำวิจัยเพื่อเป็นประโยชน์และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาการบริหารการศึกษา หน่วยงาน และองค์การทางการศึกษา
- มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีวิสัยทัศน์ สามารถวางแผนกลยุทธ์ตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลง เพื่อการพัฒนาการศึกษาให้เป็นไปตามเป้าหมายและมาตรฐานการศึกษา
- มีบุคลิกภาพของผู้นำทางการศึกษาที่เหมาะสม มีคุณธรรมและจริยธรรม กล้าแสดงออก มีความสามารถในการแก้ปัญหา มีเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพครู และวิชาชีพผู้บริหารการศึกษา และผู้บริหารสถานศึกษา
- คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษาและการคัดเลือก
- เป็นผู้สำเร็จการศึกษาขั้นปริญญาตรี หรือเทียบเท่าจากสถาบันการศึกษาในประเทศหรือต่างประเทศ ที่สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน (ก.พ.) รับรอง
- คุณสมบัติอื่น ๆ ให้เป็นไปตามประกาศของบัณฑิตวิทยาลัยมหาวิทยาลัยสยาม กำหนด
- ระบบการจัดการศึกษา
- ระบบการจัดการศึกษาที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอนเป็นระบบทวิภาค ภาคการศึกษาละ 15 สัปดาห์ ตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา
- การจัดการศึกษาภาคฤดูร้อนการจัดการเรียนการสอนภาคฤดูร้อน ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับการพิจารณาของคณะกรรมการบริหารหลักสูตร
- การดำเนินการหลักสูตร
- วัน-เวลาในการดำเนินการเรียนการสอน ทำการเรียนการสอนนอกเวลาราชการ วันเสาร์ – วันอาทิตย์เวลา 09.00 น. – 16.30 น.
- สถานที่จัดการเรียนการสอนบัณฑิตวิทยาลัยสาขาศึกษาศาสตร์ อาคารเฉลิมพระเกียรติ (อาคาร 19) ชั้น 9 มหาวิทยาลัยสยาม
- คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษาและการคัดเลือก
- เป็นผู้สำเร็จการศึกษาขั้นปริญญาตรี หรือเทียบเท่าจากสถาบันการศึกษาในประเทศหรือต่างประเทศ ที่สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน (ก.พ.) รับรอง
- คุณสมบัติอื่น ๆ ให้เป็นไปตามประกาศของบัณฑิตวิทยาลัยมหาวิทยาลัยสยาม
- โครงสร้างหลักสูตร
- หลักสูตรแผน ก แบบ ก 2 ทำวิทยานิพนธ์และศึกษางานรายวิชาเพิ่มเติม 42 หน่วยกิต
- หมวดวิชาบังคับ 18 หน่วยกิต
- หมวดวิชาเลือก 6 หน่วยกิต
- หมวดวิชาเลือกเสรี 6 หน่วยกิต
- วิทยานิพนธ์ 12 หน่วยกิต
- หลักสูตรแผน ข ทำสารนิพนธ์ เน้นการศึกษางานรายวิชาโดยไม่ต้องทำวิทยานิพนธ์ 42 หน่วยกิต
- หมวดวิชาบังคับ 18 หน่วยกิต
- หมวดวิชาเลือก 15 หน่วยกิต
- หมวดวิชาเลือกเสรี 6 หน่วยกิต
- การศึกษาอิสระ 3 หน่วยกิต
- รายวิชาในหลักสูตร
หมวดวิชาพื้นฐาน (ไม่นับหน่วยกิต)
751 101 ปรัชญาการศึกษา 3(3-0-9)
(Educational Philosophy)751 102 จิตวิทยาการศึกษา 3(3-0-9)
(Educational Psychology)หมวดวิชาบังคับ จำนวน 18 หน่วยกิต
700 111 ระเบียบวิธีวิจัยทางสังคมศาสตร์ 3(3-0-6)
(Research Methodology for Social Sciences)700 201 ภาษาอังกฤษสำหรับบัณฑิตศึกษา 3(3-0-6)
(English for Graduate Study)751 111 ระบบบริหารการศึกษาไทย 3(3-0-9)
(Thai Educational Administration System)751 113 หลักการและทฤษฎีการบริหารการศึกษา 3(3-0-9)
(Principles and Theories of Educational Administration)751 114 นโยบายและการวางแผนทางการศึกษา 3(3-0-9)
(Educational Policy and Planning)751 115 ทฤษฎีภาวะผู้นำ 3(3-0-9)
(Leadership Theory)หมวดวิชาเลือกจำนวน 6 หน่วยกิต เลือกเรียนจากรายวิชาต่อไปนี้
751 221 วิธีวิจัยทางการศึกษา 3(2-2-4)
(Research Methods in Education)751 222 การบริหารวิชาการและการพัฒนาหลักสูตร 3(3-0-9)
(Academic Administration and Curriculum Development)751 223 การประยุกต์ใช้ทฤษฎีภาวะผู้นำ 3(2-2-4)
(Application of Leadership Theory)751 224 การบริหารบุคลากรทางการศึกษา 3(3-0-9)
(Personnel Administration in Education)751 225 กฎหมายการศึกษา 3(2-2-4)
(Legal Aspects of Education)751 226 การบริหารทรัพยากรการศึกษา 3(2-2-4)
(Management of Educational Resource)751 227 เทคโนโลยีสารสนเทศและนวัตกรรมทางการศึกษา 3(2-2-4)
(Information Technology and Educational Innovation)751 228 นักบริหารมืออาชีพ 3(2-2-4)
(Professional Educational Administration)751 229 การนิเทศการศึกษา 3(2-2-4)
(Educational Supervision)751 230 การประเมินโครงการ 3(2-2-4)
(Project Evaluation)751 231 การประกันคุณภาพการศึกษา 3(2-2-4)
(Educational Quality Assurance)751 232 ประเด็นและแนวโน้มทางการบริหารการศึกษาไทย 3(2-2-4)
(Issues and Trends in Thai Educational Administration)751 234 การศึกษาพิเศษและการศึกษาทางเลือก 3(2-2-4)
(Special and Alternative Education)751 235 การบริหารการศึกษาเอกชน 3(2-2-4)
(Private Educational Administration)751 236 การบริหารกิจการนักเรียน 3(2-2-4)
(Student Affairs Administration)751 237 องค์กรการศึกษาและการควบคุม 3(3-0-9)
(Educational Organization and Control)751 238 การฝึกประสบการณ์ทางการบริหารการศึกษา 3(3-0-12)
(Internship in Educational)หมวดวิชาเลือกเสรีจำนวน 6 หน่วยกิต โดยเลือกเรียนจากรายวิชาต่อไปนี้
751 251 การศึกษาโลกาภิวัตน์ 3(3-0-9)
(Global Education)751 252 หัวข้อพิเศษในการบริหารการศึกษา 3(0-9-0)
(Special Topics in Educational Administration)751 253 ทฤษฎีพัฒนาประเทศอันเนื่องมาจากพระราชดำริ 3(2-2-4)
(National Development Theories According to His Majesty’s Initiatives)751 254 การบริหารการศึกษาเพื่อพัฒนาชุมชน 3(2-2-4)
(Educational Administration for Community Development)751 255 การศึกษาเปรียบเทียบ 3(2-2-4)
(Comparative Education)และนักศึกษาสามารถเลือกเรียนรายวิชาในสาขาเอกเลือกของสาขาวิชา หรือรายวิชาที่เกี่ยวข้องกับการบริหารการศึกษาและผู้นำทางการศึกษาที่เปิดสอนในสาขาวิชาอื่น ๆ ในระดับบัณฑิตศึกษาได้
การค้นคว้าอิสระหรือ วิทยานิพนธ์
751 241 การศึกษาอิสระ 3(0-9-0)
(Independent Study)751 242 วิทยานิพนธ์ 12(0-48-0)
(Master Thesis)
- หลักสูตรแผน ก แบบ ก 2 ทำวิทยานิพนธ์และศึกษางานรายวิชาเพิ่มเติม 42 หน่วยกิต
- อาจารย์ประจำหลักสูตร
ลำดับที่ ชื่อ – สกุล คุณวุฒิ / สาขา 1 รองศาสตราจารย์ ดร.นายอมรชัย ตันติเมธ Ph.D. (Education Admin.& Supervision),University of Illinois, USA. 2 ศาสตราจารย์ ดร. นิพนธ์ ศุขปรีดี Ed.D. (Education Media),University of Northern Colorado, USA. 3 พล.ร.ต. ดร.หญิงสุภัทรา เอื้อวงศ์ ค.ด. (การบริหารการศึกษา) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 4 รองศาสตราจารย์ ดร. บุญมี เณรยอด Ed.D (Supervision, Curriculum and Instruction), East Texas State University, Commerce, Texas, USA. 5 รองศาสตราจารย์ ดร. จอมพงศ์ มงคลวนิช Ph.D (Business Administration), University of Bath, U.K. 6 ดร. พยุงศักดิ์ จันทรสุรินทร์ ค.ด. (การอุดมศึกษา) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 7 ดร.กมล สุดประเสริฐ Ph.D. (Foundations of Education), Florida University, USA. 8 ผู้ช่วยรองศาสตราจารย์ ดร. สมหมายจันทร์เรือง ค.ด. (การอุดมศึกษา) จุฬาลงกรณ์หาวิทยาลัย 9 ดร.ดุษฎี สีวังคำ ปร.ด. (เทคโนโลยีเทคนิคศึกษา) มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ 10 ดร.อัญชลี จันทาโภ กศ.ด. (การวิจัยและพัฒนาหลักสูตร) มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ 11 ดร. บุญส่ง หาญพานิช ค.ด.(อุดมศึกษา) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย - อาจารย์พิเศษ
ลำดับที่ ชื่อ – สกุล คุณวุฒิ / สาขา 1 ศาสตราจารย์ ดร. วิจิตร ศรีสอ้าน Ph.D. (บริหารการศึกษา), Mininesota University, USA. 2 ศาสตราจารย์ ดร.พจน์ สะเพียรชัย Ph.D. (จิตวิทยาการศึกษา) Indiana University USA. 3 รองศาสตราจารย์ ดร.พฤทธิ์ ศิริบรรณพิทักษ์ Ph.D. (international and Development Education/Economics of Education) University of Pittsburgh, PA, USA. 4 รองศาสตราจารย์ ดร. ทองอินทร์ วงศ์โสธร Ph.D. (บริหารการศึกษา), Mininesota University, USA. 5 รองศาสตราจารย์ ดร. นรา สมประสงค์ Ed.D.(Education Administration). University of Northern Philippines. 6 รองศาสตราจารย์ ดร. สิริพันธุ์ สุวรรณมรรคา Ph.D. (Education Psychology), Michigan State University, USA. 7 รองศาสตราจารย์ ดร. วรรณี แกมเกตุ ค.ด. (การวัดผลและประเมินผลการศึกษา) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 8 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. ชญาพิมพ์ อุสาโห ค.ด. (พัฒนศึกษา) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 9 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. สิน งามประโคน Ph.D. (ศึกษาศาสตร์) มหาวิทยาลัยปัญจาบ, อินเดีย